27 octobre
Notre Salut
d’Emmanuel Marre
Fiction, France/Belgique, 2026, en français, 153 minutes, en français, 14/14 ans
Septembre 1940, le régime de Pétain se met en place. Henri Marre, 49 ans, débarque à Vichy sans le sou, sans contact, loin de sa femme et ses enfants. Il voit dans la nouvelle administration l’opportunité de trouver enfin la place qu’il mérite. Dans sa valise, son traité politique édité à compte d’auteur, Notre Salut, où il défend ses convictions patriotiques et ses méthodes d’ingénieur. Son credo : « gagner en efficacité » pour relever la France de la débâcle. Mais peut-être qu’Henri cherche avant tout à fuir sa propre débâcle…
Le cinéaste Emmanuel Marre s’inspire de l’histoire de son arrière-grand-père pour raconter la période sous le régime de Vichy où des citoyennes et citoyens français, des fonctionnaires au dévouement total, ont contribué à ce qu’ils pensaient être la grandeur de la nation. Un film implacable et moralement exemplaire sur la face sombre de la France pendant la Seconde Guerre Mondiale.
Jamais la France des années 40 ne nous avait paru aussi proche et aussi incarnée. (Tribune de Genève)
Emmanuel Marre signe un film d’une exigence esthétique et d’une rigueur morale exemplaires. (Les Inrockuptibles)
Aussi subtile qu’implacable, la plongée dans les rouages du régime de Vichy, au côté d’un aïeul fonctionnaire du cinéaste qui s’enfonce dans l’ignoble, scrute la collaboration d’un regard nouveau (Libération)
Écrire la vie – Annie Ernaux racontée par des lycéennes et des lycéens
Claire Simon
Documentaire, France, 2025, 1h30, en français, 16/16 ans
Figure majeure du féminisme contemporain et première Française à recevoir le prix Nobel de littérature, Annie Ernaux est considérée par beaucoup comme une source d’émancipation à la fois individuelle et collective, mêlant l’intime et l’universel. La cinéaste Claire Simon lui consacre un portrait original, donnant la parole aux élèves et aux enseignant·es. Comment l’œuvre d’Ernaux est-elle enseignée ? Comment est-elle reçue et comprise ? En installant sa caméra dans des salles de classe, Simon saisit l’impact vivant des mots d’Ernaux : leur pouvoir d’éveil, leur capacité à bousculer les certitudes et à nourrir de nouveaux degrés de conscience, en invitant les élèves à réfléchir à leur propre adolescence.
En installant sa caméra dans des salles de classe françaises, Simon saisit l’impact vivant des mots d’Ernaux: leur pouvoir d’éveil, leur capacité à bousculer les certitudes et à nourrir de nouveaux degrés de conscience, en invitant les élèves à réfléchir à leur propre adolescence. À travers cette exploration du processus de transmission, Simon montre comment l’œuvre d’Ernaux, ayant trouvé sa juste place dans la littérature mondiale, continue d’inspirer les jeunes dans leur quête de liberté et d’autodétermination.
